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关于收获的作文

篇一:意外的收获

吃晚饭的时候,神密地说:“你们知道这鸡的来历吗?这可是意外的收获呀!”我打趣地说:“该不会是从外星来的吧!”一听笑了。

原来去年的清明节,她和爷爷去老家武祭祖,一住就是十多天,回到家,一进门就听见院子里传来叽叽喳喳的叫声,他们寻声望去,只见一只母鸡带着一群小鸡仔正悠闲地散步,很纳闷,心想:这是谁家的鸡群跑到我家来了。仔细一看,这只大母鸡不正是自家的那只吗?再四处查看一下,柴房的柴堆里有一些破碎的蛋壳,哦,明白了,一定是那只大母鸡不知是什么时候下了一窝蛋,又神不知鬼不觉地出了小鸡,和爷爷高兴得像孩子似的,逢人便说,并悉心地喂养起来,看着小鸡一天一天地长大,他们心里盘算着怎么处理,这不,到黄州来就带来了两只。

我听入了迷,说什么也不让爸爸杀它们,我每天都按时给它们喂食,一直到过年。

篇二:收获

我有一个小珑的陶瓷小白马,它是我一次套圈的收获品。它双目怒睁,两耳直竖,前蹄腾空,昂首翘尾,栩栩如生,似在仰天长啸。我非常喜欢它,每当我看到它,脑海中总是不由自主地浮现出当时俘获它的情形。

那是今年春节的一天,我和弟弟向要了一元钱,上街去参加羡慕已久的套圈活动。街上好不热闹,人山人海,我和弟弟在人群中找了半天,才找到了一家套圈摊。套圈摊前围着许多人,大人小孩都在争着套圈,不少人手里已有了收获,看得我心里直痒痒。我急不可耐地付给摊主一元钱,与弟弟一起加入到套圈行列。

我一眼就看中了那匹陶瓷“小白马”,并深深地被它那迷人的魅力所吸引住,心里暗下决心,一定要套中它。我弯着腰,眼紧盯着“小白马”瞄了又瞄,最后用力一投,竹圈急速朝着“小白马”飞去。“投中了!”不知是谁大叫一声,我俩一听,激动的差点蹦起来,但是竹圈不争气象着了魔似的,竟套中又蹦出来了,套到一头傻乎乎的陶瓷小猪。我当时真不想要那头笨头笨脑的“小猪”,但我又一想,这总比没有的强,我还是勉强的要了。摊主不失时机地对我说:“小朋友,手气不错,一下子就套中了一头“小猪”,努力啊!” 我立刻信心倍增,继续瞄准“小白马”,一次次将竹圈投出,然而竹圈却一点也不听话,像故意捉弄人似的,不是太远,就是太近,不是偏左,就是偏右,总是差那么一点点就投中了。就这样,不一会儿,我手中只剩一个竹圈了。围观的一位好心阿姨劝我:“小朋友,别老盯着“小白马”,它距离太远,你试试近处的吧。”弟弟也噘起嘴,嘟哝道:“都让你费了,我说呀,你就听阿姨的,套近处的,或许还真能套中一个。”让他们这么一说,我迟疑了,难道听弟弟、阿姨的,套近处的?望着造型可的“小白马”,我实在是不忍心呀!这时,我脑海中浮现出爸爸平日的教诲:“坚定信念,成功在前,永不言败,方为好汉。”“对!如果今天我放弃了,也许一会儿“小白马”就被别人套走了,我就再也没机会拥有这匹可的“小白马”了。只要尚有一线希望,我就一定要坚持到底,说不定会有惊喜等着我。”我拿定了主意,不再瞻前顾后。我重新凝视这匹“小白马”,首先目测了一下距离,揣摩用多大力,然后向前弓着身,一脚着地,一腿向后抬起平衡身体,抻直了脖子,瞪圆了眼睛,把胳膊尽力向前伸直,瞄准“小白马”,投出了最后一个竹圈。竹圈旋转着飞向目标,不偏不倚,稳稳地套在了“小白马”身上。我和弟弟欢呼雀跃,围观人群也爆发了喝彩声,不少人对我竖起了大拇指。我和弟弟抱起心的“小白马”,俨然打了胜仗的将军,凯旋而归。

现在想来,人生犹如套圈,付出辛苦才有回报,坚持到底才是胜利。那次套圈经历,我收获的不仅仅是那匹心仪的“小白马”,而是人生道理。

篇三:一份耕耘,一份收获

11月18日,在刘老师的指导下,我校有四十名学生参加了区第二届中小学生诗歌朗诵比赛,并荣获了一等奖。我很荣幸也是其中的一员。

在这荣誉的背后,它的辛酸又有谁知道呢?我们的付出,老师的付出有多少!我们很努力,你在校园每个角落都能听到我们朗诵队朗朗的读诗声,是的,我们利用早上、下午的时间,抓紧排练,而11月15日至17日,我们更是紧张了,我们整天都在辛苦排练,刘老师抓得很严,虽然我们很苦很累,但同学们都没有丝毫怨言。

比赛的日子来了,我们穿好演出服,等待着老师给我们化妆,我主动帮助老师为女同学,做头花,扎头花。候场了,我们以平静的心情对待比赛,以优异的成绩荣获了一等奖第一名。我们在比赛当天晚上就得知了消息,我们每一个人脸上都笑开了花,刘老师更是露出了欣慰的笑容,这代表我们的努力没有白费。其实我们学生不是最辛苦的,最辛苦的是刘老师,我们时间紧,老师把原来的《心海飞歌》,改得更完美,还心设计了朗诵队的队形,使这篇诗的主题更突出。还耐心辅导几个主角的朗诵,把这篇诗的情感,深深的表达出来。

朗诵比赛结束以后,大家又投入到了紧张的学习中。期中考试过了,等待着我们的是期末考试。学校的一切工作又恢复了正常,我们这些大队干部再一次投入到工作中,广播站的广播员每天又可以按时到位广播。

这次朗诵比赛,我的收获很多,本来我的朗诵水平不是太高,但这次的比赛使我的朗诵水平提高了,也明白了神的重要。虽然比赛结束了,但这次比赛带给我的收获,我将一直铭记在心。

我在这里最想说的就是:一份耕耘,一份收获。

篇四:收获

一直以来,我信奉有付出必有收获。今学期我刻苦努力,勤奋好学,终于取得了语文 数学 英语三门功课优秀的好成绩。我高兴,家人满意。尤其是最疼我的爷爷,更是喜上眉梢,乐的戴上老花镜一份一份的试卷仔仔细细的看了又看。逢人便夸我是班里的三好生,还特意把我的奖状贴在客厅的最显眼处。我想,今后我更应该刻苦努力,学好各门功课,决不辜负家长 老师对我的希望,再接再厉,乘胜前进 ,争取新的学年有更新的收获。

篇五:我的收获

首先,我的数学成绩有了明显的提高,因为我学会了怎样检查、提前预习,所以连续几次考了一百分,我暗暗的对自已说,“不要骄傲,继续努力!”二年级,老师常常让我们写作文,为了提高我的写作水平,我决定每天都要读课外书,所以,我的写作进步很快,有几次老师读了我的作文

在家中,我学会了自己整理房间,有时,还帮爸爸叠被子。爸爸夸我是个好孩子。

在这快活的一年里,我最大的收获是:钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里,我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。

新的一年即将来到,我决定付出一些努力,把学习成绩再提高一些。我相信,只要你付出了辛勤的劳动,你一定会有很大的收获!

篇六:读书的收获

我喜欢读课外书,童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的,读书给我带来许多意想不到的收获。

记得我刚上一年级的时候,一次考试中要求给“”写反义词,这是我们课文中没有学的,我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有晴圆缺”,所以这个题目没有难住我。

三年级有一次考试中,要求我们写歇后语,同学们大都是丈二的和尚——摸不着头脑,但对于读书的我来说,简直易于反掌,我一口气写了三个。

我的成绩在班级里名列前茅,这和我平时读书分不开的。多读些课外书籍吧,它将会给你带来意外的收获!

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